期刊文章详细信息
基于多元音乐文化背景下的高中音乐教学模式探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]淮安市新马高级中学
年 份：2013
期 号：4
起止页码：49-49
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：摘要：音乐教学是对学生的艺术素养的培养，是对学生良好艺术品格的塑造，在世界文化逐渐融为一体的现代社会，音乐文化也呈现多元化特征，在中学校园里，音乐教学要迎合多元化文化的发展，让学生接受世界多元文化的熏陶，提高学生的艺术文化修养，同时提高自身的能力，通过不同的文化风格的对比，让学生深刻体会不同文化的特征，培养他们的音乐文化鉴赏能力。
关 键 词：多元音乐文化高中 音乐教学 模式 探讨
分 类 号：G636.951[教育学类]
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