期刊文章详细信息
解析导入环节在中职英语课堂中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省海门市三厂职业教育中心校
年 份：2013
期 号：15
起止页码：66-66
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：在教学中，导入环节是第一个环节，也是一个一个不可忽视的环节，如果在上新课之前，有一个生动、有趣的导入环节，便会有效的激发学生对学习英语的兴趣，活跃课堂气氛，吸引学生的注意力和目光，让学生轻松自然的吸收所学知识，增强课堂效率。如果没有导入教学这个环节，便会让学生觉得开始的比较突兀，而没有学习的兴趣，或者所学知识并没有及时的吸收，得到事倍功半的后果，所以，在教学的过程中，有一个积极有效的导入环节是必须的．也是必然的。
关 键 词：导入环节 导入方法 实例分析 有效性
分 类 号：G633.302[教育学类]
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