期刊文章详细信息
打开思维桎梏,让文思如泉涌——提高初中生语文作文写作能力的有效策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省淮安市第六中学
年 份：2013
期 号：16
起止页码：72-72
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：如何提高学生的作文成绩，一直是老师、学生和家长经常犯愁的事情。有时为了得到高分，学生“铤而走险”，标新立异，结果却因此而得了零分作文。初中作文是为高中甚至大学的作文所打下的基础，因此，提高初中生的作文写作能力就是语文老师所不得不面对的一个难题。但其实让学生写好作文也并不是一件难事，只要掌握有效的策略，写一篇好的文章并不是难题。
关 键 词：拓展 积累 创新 练习
分 类 号：G633[教育学类]
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