期刊文章详细信息
高中政治生活化教学的含义及策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北黄骅中学
年 份：2013
期 号：15
起止页码：49-49
语 种：中文
摘 要：《普通高中思想政治课程标准》明确提出：”高中思想政治课要引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化生活。经历探究学习和社会实践的过程，切实提高参与现代社会生活的能力，初步形成正确的世界观、人生观、价值观，为终身发展奠定思想政治素质基础。”高中思想政治新课程的基本理念是要立足于学生现实的生活经验。着眼于学生的发展需求，把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中，构建学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合的课程模块。可见生活化教学是高中思想政治新课程所倡导的一种教学模式，我们在实际教学中应坚持生活化教学。本文着重从上述两个方面加以论述。首先是揭示生活化教学的含义，其次是论述生活化教学的实施的四个策略及意义。
关 键 词：新课程 思想政治 生活化教学
分 类 号：G623.2[教育学类]
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