期刊文章详细信息
继续教育学分制实施刍议
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]常熟理工学院继续教育学院,副院长讲师常熟215500
年 份：2013
期 号：3
起止页码：45-47
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI_E2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：继续教育是现代教育制度中不可或缺的教育形式,对我国的社会发展具有重要意义。继续教育学分制是我国成人高等教育的内在要求,也是成人高等教育教学管理改革的必然趋势。目前,高校实施继续教育学分制有一定基础,具有较强的可操作性,但也面临着诸如继续教育管理难度增大、可供选修的课程资源相对匮乏、师资力量不完备等一些具体困难。由此,要坚持统一思想,一切从实际出发,加强基础建设,完善教学管理制度,不断提高管理水平。本文试从学分制本身的特点入手,分析继续教育学分制实施的基础和面临的困难,提出实施继续教育学分制的对策。
关 键 词：继续教育 学分制
分 类 号：G72]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
