登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

建设三个世界,构建和谐班级    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李斌[1]

机构地区:[1]鹿泉市职教中心,河北鹿泉050200

出  处:《现代教育科学(中学教师)》

年  份:2013

期  号:8

起止页码:2-2

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:“木桶理论”认为决定木桶盛水量的不是最高的木板.而是最低的那块木板。如果所有木板一样高则盛水量最大。如果我们把学校比作盛水的木桶。那么班级就是木桶的板块。要想整个学校高效运转、和谐发展。首先就要使学校的构成部分一每个班级能够高效运转、和谐发展。职业学校的学生大多数都是因中考落榜而进入职业学校学习的,

关 键 词:和谐班级 “木桶理论”  职业学校  世界  和谐发展  木板  水量 运转  

分 类 号:G451.6[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心