期刊文章详细信息
小学数学“激趣引探”教学法的实践研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津市和平区岳阳道小学
年 份：2013
期 号：7
起止页码：35-36
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：如何住课堂中激发学生的学习兴趣、引导探究是教师迫切要解决的问题。让学生喜欢自己敦的学科，是我一直为之努力的目标，几年中，我带领数学教师致力于研究数学课堂中如何对学生“激发兴趣”，从而“引导探究”，
关 键 词：实践研究 小学数学 教学法 激趣 激发兴趣 数学课堂 数学教师 学习兴趣
分 类 号：G42]
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