期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]仙居县教研室,317300
年 份:2013
期 号:1
起止页码:15-17
语 种:中文
收录情况:内刊
摘 要:新课程的实施,对传统教学与管理提出了很多挑战。《浙江省义务教育阶段教学管理指南》、《浙江省义务教育阶段学科教学指南》为学校教学管理和老师的课堂教学提供了技术上的支持。从基层学校的教学管理实际来看,觉得很有必要再重提备课管理的问题。备课管理的核心语词是检查与指导。这里,有三个具体问题需要进一步明确:一是什么样的教案是有用的;二是什么样的检查是有效的:三是教师需要什么样的指导。
关 键 词:备课管理 基本动作 检查 学校教学管理 义务教育阶段 教学指南 教学与管理 课堂教学
分 类 号:G42]
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