文献类型：期刊文章

作　　者：董卓宁[1] 宋晓东[2] 贾国柱[2]

机构地区：[1]北京航空航天大学学生工作部 [2]北京航空航天大学经济管理学院,北京100191

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》

基　　金：北京航空航天大学本科教改重点项目"博雅教育理念下成果目标导向的本科生培养体系设计模式研究"

年　　份：2013

卷　　号：26

期　　号：5

起止页码：84-86

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、核心刊

摘　　要：随着我国高校纷纷开展对"本科生导师制"培养模式的探索与实践,"本科生导师制"已经成为我国高等教育教学改革研究的热点问题之一。通过对国内外"本科生导师制"研究现状的梳理,结合国内实施中存在的问题,以北京航空航天大学经济管理学院为例,深入分析基于"本科生顾问制度—科研助手制度—导师制实验班"的研究性学院定位下的"多层次本科生导师制"的实施模式、作用机理与实施效果,对"本科生导师制"的模式创新具有一定的参考意义。

关 键 词：本科生导师制 培养模式  研究型 层次化

分 类 号：G45[教育学类]