文献类型：期刊文章

作　　者：赵丽华[1] 戴朝卿[2] 王悦悦[2]

机构地区：[1]浙江农林大学实验室与设备管理处,浙江临安311300 [2]浙江农林大学理学院,浙江临安311300

出　　处：《实验技术与管理》

基　　金：浙江省物理实验教学示范中心建设项目;浙江省高校实验室工作研究重点项目(Z201224)

年　　份：2013

卷　　号：30

期　　号：5

起止页码：167-170

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：在学校确立的"建设生态性、创业型大学"战略目标指导下,提出了以"三层四模"为核心、"两个平台"为载体的大学物理实验生态化教学新体系。实现了第一、二课堂虚拟和实时教学的有机结合;采用课前预习、课堂教学研讨、课后反馈拓展的"三位一体"大学物理实验课程教学模式;建立了目标管理与过程管理相互渗透的质量监控机制。初步实践表明,生态化教学新体系针对学生基础教育向高等教育、公共基础学习到专业学习的两个关键时期转变的适应性问题,在提高学生素质和创新能力的培养方面发挥了作用。

关 键 词：农林院校 大学物理实验 生态化教学新体系  

分 类 号：G642.0]