文献类型：期刊文章

作　　者：申天恩[1] 张宏[2]

机构地区：[1]大连海洋大学经济管理学院经济学系 [2]大连海洋大学

出　　处：《中国电力教育（中）》

基　　金：辽宁省教育科学"十二五"规划2012年度立项课题"教学型高校文科专业大学生科研训练能力提升路径与实践探索"(课题编号:JG12DB346);2011年度大连海洋大学教育教学改革重点研究项目"应用型高校文科专业本科生科研训练模式探索与实践"(项目编号:DLOU2011Z007);大连海洋大学首届"青年英才"工程项目"海洋类高等院校办学特色研究"(大海大[2010]138号)的研究成果

年　　份：2013

期　　号：5

起止页码：1-2

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：在重新界定创业教育基础概念的基础上,以培养专业型创业人才为核心,着重克服高校创业教育在意识层面和执行层面均存在的多重困境,对比美国高校创业教育实践比较与经验启示,建构创业人才培养方案、创业教育平台、创业文化,实现创业人才的全程化培养。

关 键 词：高等院校  创业教育 理念创新  介入视角  

分 类 号：G640]