期刊文章详细信息
任务教学模式在小学信息技术课堂的有效应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省连云港市海宁小学,江苏连云港222000
年 份：2012
卷 号：9
期 号：12
起止页码：186-186
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：任务教学模式是指在教学过程中通过让学生完成特定的任务来学习、掌握、练习知识技能的一种方法。对于初步接触信息技术的小学生而言,采用任务教学模式可以使其更加有目的性、针对性地学习信息技术,避免在学习的过程中由于被动学习出现的听课效果不佳的状况。任务教学模式的采用,会极大提高小学信息技术课堂的质量。本文结合人教版小学信息技术教材,通过对任务教学模式的分析,提出了任务教学模式在小学信息技术课堂的有效应用策略,列举了具体的应用实例。
关 键 词：任务教学 小学 信息技术 应用
分 类 号：G622[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
