期刊文章详细信息
浅论高中数学教学反思
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省沧县风化店中学
年 份：2013
期 号：15
起止页码：166-166
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：只有反思才有进步。随着新课改的纵深发展，它促使教师的角O．,-tt-~行转换，更新教学观念，反思课堂教学，关注初中数学和高中数学的衔接问题，对学生的学习方法要及时地进行点拨。本文对上述内容作了详细阐述。
关 键 词：高中数学 教学反思 角色转换 学习方法 探究教学
分 类 号：G424]
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