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初中化学“教·学·评一体化”教学模式的构建与实施
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东深圳市宝安区教育科学研究培训中心
基 金：广东省教育科学“十一五”规划课题“科学学科‘教·学·评一体化’课堂教学的研究与实践”(2010tjk376)部分研究成果
年 份：2013
卷 号：34
期 号：6
起止页码：50-54
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、CAS、核心刊
摘 要：针对目前课堂教学中存在的问题，提出教、学、评由分离走向融合，阐述了“教·学·评一体化”教学模式的构建理念、教学设计程序、实施步骤及教学案例。
关 键 词：教学评价 教学模式 多元评价 课堂教学 初中化学
分 类 号：G633.8[教育学类]
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