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期刊文章详细信息

生活化教学在初中物理教学中的运用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:王兆峰[1]

机构地区:[1]江苏省射阳县淮海农场学校

出  处:《试题与研究(新课程论坛)》

年  份:2013

期  号:7

起止页码:16-16

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:物理知识来源于生活并最终服务于生活。为此,教学中应将学生的生活经验与物理学习结合起来,让学生熟知、亲近现实的生活,让生活中的物理走进学生的视野,进入我们的物理课堂,使物理学习变得更具体、生动、直观,让学生感悟与发现物理的作用与意义,学会用物理的眼光去观察周围的世界,从而产生对物理的情感,进而产生强烈的学习兴趣。笔者就生活化教育问题结合自己的教学实践,谈谈几点做法。

关 键 词:初中物理教学 生活化教学 物理学习 知识来源 生活经验  物理课堂 学习兴趣  教学实践

分 类 号:G633.7[教育学类]

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