期刊文章详细信息
政治课学业考评体系革新的探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省青州第五中学
年 份：2013
期 号：12
起止页码：26-26
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在高中阶段政治课的传统考核评价,主要以理论记忆考核为主要考核依据,考核依据单调,评价目的不明确。随着素质教育的推行,高中阶段政治课评价体系应采用多元化评价方式,考核方式应与时代发展相结合,注重学生素质的全面发展。本文依据作者多年的教学经验对高中阶段的政治课考核体系提出自己的一些建议,以期能为高中阶段政治课的教学改革提供帮助。
关 键 词：政治课 学业评价 教学革新
分 类 号：G421]
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