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农村小学合唱教学策略之我见
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省金坛市水北小学
年 份：2013
期 号：10
起止页码：78-78
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：童声合唱，天籁之音，以清纯、率真、明快、优美的独特魅力，给听者一种天使飞来人间的感觉，令人心旷神怡。这几年来，培养一支优秀的合唱队一直是我追求的梦想。但是，农村小学的合唱教学前景并不乐观。由于专职音乐教师的缺乏，使得学生在艺术熏陶方面严重缺失，音乐表现上缺乏科学性的指导，形成了童声合唱就是齐唱的观念。为了改变现状，我着手开展了农村小学合唱教学的研究。下面，我从校园氛围、课堂教学、合唱团训练三个方面来谈谈合唱教学：一、校园内弥漫合唱的芳香，让学生“想”
关 键 词：教学策略 农村小学 音乐表现 独特魅力 课堂教学 科学性 学生 校园
分 类 号：G625.1[教育学类]
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