期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河北内丘中学,054200
年 份:2013
期 号:6
起止页码:190-191
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:伴随课改的进一步发展,高中数学课堂教学越发受到重视,许多人把此次改革当成一次难遇的机会,试着将课堂变得更加的人性化和自然化,能给学生提供更多更好的发展空间。同时新课改对教师的要求大大提高,首先教师需要判断学生过去的知识经验和认知规律,从而利用适当的教学方法,以达到让学生在实例中探索其具体、生动的数学知识,感受数学的魅力的目的。本文简单介绍了高中数学在新课改背景下的教学探究。
关 键 词:新课改 高中数学 课堂教学探究
分 类 号:G633.6[教育学类]
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