期刊文章详细信息
是终点还是起点——对作文讲评之我见
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省丹阳市皇塘中心小学
年 份：2013
期 号：5
起止页码：47-47
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在作文教学中，很多教师往往非常重视习作前的指导，生怕因自己讲得不到位，学生无从下笔，而对学生作文后的讲评课，重视程度却不够高。思想上都认为作文写完、批改完就完成了一次作文教学的过程。而我认为训练小学生写作文，每写一篇之后的讲评是最重要的环节。作文讲评起着承上启下的作用，它对已经完成的作文教学是一个小结，对学生下次乃至今后的作文又是一个指导。从这个意义上来说，作文讲评不是一次作文教学的结束，而恰恰是这一作文教学系列新的起点。
关 键 词：作文讲评 作文教学 学生作文 承上启下 讲评课 小学生 教学系 习作
分 类 号：G633.34[教育学类]
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