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浅谈初中英语教学中的文化渗透
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省苏州市吴中区郭巷中学
年 份：2013
期 号：3
起止页码：30-31
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在《义务教育英语课程标准》中，一个明显的特点是增加了很多关于英语国家的社会文化背景知识、风俗习惯以及社交足维方式的内容。这就要求英语教师在教学过程中要深刻挖掘英语教材中的文化信息，帮助学生学习课文中所渗透的英语文化，引导亏生注意比较英美文化与中国文化的异同。从初中英语教学过程中所涉及的文化进行挖掘，分析其内在的文化含义及其如何在初中英诟课堂教学中渗透透英美文化展开教学，让教师懂得在初中英语课堂教学中，既要重视语言知识的传授，又要加强跨文化意识的渗透。t学生认识到英语学习的意义和价值，体验英语学习的乐趣。
关 键 词：初中英语教学 文化渗透 文化意识
分 类 号：G633.41[教育学类]
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