文献类型：期刊文章

作　　者：王身祥[1] 逄丽红[2]

机构地区：[1]浙江省富阳市第三人民医院精神科,浙江富阳311402 [2]齐齐哈尔医学院教务处,黑龙江齐齐哈尔161006

出　　处：《中国现代医生》

基　　金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(1252xs326)

年　　份：2013

卷　　号：51

期　　号：15

起止页码：140-142

语　　种：中文

收录情况：IC、JST、RCCSE、普通刊

摘　　要：目的分析医学实习生心理特点及个性特征,探讨应对方式,提高医学实习生心理健康。方法选择34名医学实习生作为研究组,采用症状自评量表(The symptom checklist 90,SCL-90)评价其心理健康状况,采用艾森克个性问卷(eysenck personal question-naire,EPQ)分析个性特征,比较医学实习生SCL-90及EPQ各因子与常模的差异,并分析其原因及应对方式。结果 SCL-90评分显示,医学实习生躯体化、人际关系敏感、焦虑因子评分及总分高于全国常模(P<0.05),强迫症状、抑郁、敌对、恐怖、偏执及精神病等因子评分与全国常模相似(P>0.05),EPQ问卷调查发现,医学实习生内外向量表、掩饰性量表评分高于全国常模(P<0.05),神经质及精神质量表评分与全国常模无显著差异(P>0.05)。结论医学实习生心理压力较高,情感障碍及个性特征分布具有一定的特点,在实习带教过程中要注意对实习生的心理疏导,提高医学实习生心理健康。

关 键 词：医学实习生 心理特点 个性特征  症状自评量表 艾森克个性问卷

分 类 号：G444[心理学类]