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案例教学法在“国际贸易理论”课程教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山西大学商务学院经济系
基 金：2011年山西大学商务学院科研基金项目"‘国际贸易理论’课程教学改革研究"(项目编号:JG2011026)的研究成果
年 份：2013
期 号：5
起止页码：128-129
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要："国际贸易理论"是一门理论性强的课程,传统的以讲授法为主的教学模式不利于调动学生的学习兴趣和培养学生各方面的能力。案例教学法是一种开放式、互动式的教学方法,在提升教学效果方面有其自身的特点和优势。目前,在具体实施过程中依然存在不少困难,可以通过采取一些措施加以解决,使其发挥更积极的作用。
关 键 词：案例教学法 国际贸易理论 教学方法
分 类 号：G642] F740-4[教育学类]
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