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期刊文章详细信息

俄罗斯“多声部音乐”课程管窥及其与中国同类课程比较    

  

文献类型:期刊文章

作  者:彭程[1]

机构地区:[1]临沂大学音乐学院,山东临沂276000

出  处:《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》

年  份:2013

期  号:2

起止页码:17-21

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:根据我国教育部有关文件精神,《多声部音乐分析与写作》这门新课程已经或即将在各相关院校开设。这门课程是"西方传统作曲技术理论在我国民族文化环境中的新创造",因此可借鉴的国外资料较少。上个世纪末俄罗斯音乐教师教育课程体系中新设立的"多声部音乐"是与该课程最接近的课程之一。两者在课程建设思路上大致相当,但在具体的课程组织、对学生基础的要求、课程内容及其结构、最终需要达到的培养目标等诸多方面存在不少差异。俄方教学的组织及内容方面虽具有明显的俄罗斯教育文化特点,但对我国相关课程的学科建设同样有着重要的参考借鉴之处。

关 键 词:俄罗斯  音乐学 教师教育 多声部音乐 课程比较

分 类 号:J609.1[音乐与舞蹈学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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