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期刊文章详细信息

特色教研提升教师学习力    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陈为康[1]

机构地区:[1]浙江省绍兴市马山镇中心小学

出  处:《教育(综合视线)(上旬)》

年  份:2013

期  号:4

起止页码:58-59

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:建立学校课程愿景,研究制订富有特色的学校课程计划;抓住瓶颈问题,提高教学的有效性:演化组织结构和体系,变革与重塑学校义化、统筹外部支持系统是实现校长课稗领导力的核心策略。而其中提升教帅的学习力,为学校赢得有效的提升是关键。

关 键 词:学习力 学校课程计划 教师 教研 组织结构  外部支持  有效性 领导力

分 类 号:G423.02]

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同被引文献:

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