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国际视野下职业教育校企合作中的政府角色
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]常州纺织服装职业技术学院外语系
基 金：常州大学高等职教育研究院2012年度课题"产业调整视域下常州高职园区专业群错位发展研究"的阶段性研究成果。(课题编号:CDGZ2012015;课题主持人:杨善江)
年 份：2013
期 号：14
起止页码：11-14
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2011、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：校企合作是我国当前职业教育发展的一个致命弱点。政府对职业教育的管理由控制模式向监控模式转变是世界职业教育发展的总趋势。基于新公共管理理论视角,比较研究发达国家政府在职业教育以及校企合作中的作用给我们诸多启示。当前,我国职业教育校企合作必须坚持政府主导,政府各部门要切实履行管理职能,完善职教法规体系,优化校企合作机制,建全考核评估体系,为职业教育校企合作保驾护航。
关 键 词：职业教育 校企合作 政府职能 新公共管理 比较
分 类 号：G717]
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