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高中历史教学中学生创新意识培养的路径研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南省汤阴县职业技术教育中心,河南汤阴456150
年 份：2013
期 号：20
起止页码：62-63
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：实施创新教育,培养具有创新意识的人才是素质教育的核心内容,也是时代赋予当下素质教育最重要的使命之一,任何一门学科都应肩负起这个责任。高中是学生创新思维形成的关键期,高中历史教学必须重视对学生创新意识的培养。本文从营造氛围、创设情境、鼓励质疑三个方面入手,对高中历史教学中学生创新意识培养的路径进行探索。
关 键 词：历史教学 创新意识 培养路径
分 类 号：G633.51[教育学类]
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