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用任务驱动法来指导信息技术课程的教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东省遂溪县第二中学,广东遂溪524300
年 份：2013
期 号：24
起止页码：252-253
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：信息技术课程是一门实践操作性强、应用广泛的现代信息技术基础学科,具有明显的时代发展性特点的课程。随着新课程改革的逐步深入发展,传统的教学模式已经无法适应当前教育教学要求,时下用"任务驱动法"来指导我们信息技术课程的教学,符合新课程改革倡导的让学生主动的发展的理念,注重培养学生的自主学习能力和合作探究的精神,使学生更好的掌握知识和技能。
关 键 词：信息技术课程 任务驱动 教学过程
分 类 号：G633.67[教育学类]
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