文献类型：期刊文章

作　　者：张琴[1] 鲁烨[2]

机构地区：[1]淮阴工学院思政部,江苏淮安223003 [2]扬州大学青年发展研究所,江苏扬州225009

出　　处：《黑龙江高教研究》

基　　金：教育部人文社会科学研究专项任务项目"高校思想政治理论课理论与实践一体化模式研究"(编号:12JD710034)的阶段性研究成果;淮阴工学院教育教学研究课题"高校思想政治理论课理论与实践一体化模式研究"(编号:JYC201138)的阶段性研究成果

年　　份：2013

卷　　号：31

期　　号：5

起止页码：158-160

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI_E2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：如何提高高校思政课的教学效果一直受到广泛关注。鉴于思政课教学存在的种种制约因素,有效教学应把着力点放在提高教师教学素养、优化教学内容、改进教学方法、创新课程考核模式、建设教学软环境等方面上。

关 键 词：高校 思想政治理论课 有效教学 策略  

分 类 号：G642.0]