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期刊文章详细信息

走向“校本”    

  

文献类型:期刊文章

作  者:郑金洲[1]

机构地区:[1]华东师范大学教育学系,上海200062

出  处:《教育理论与实践》

年  份:2000

卷  号:20

期  号:6

起止页码:11-14

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX1996、CSSCI、CSSCI2000_2002、RDFYBKZL(收录号:140603)、RWSKHX、核心刊

摘  要:校本为“以学校为本”、“以学校为基础” ,它包含三方面的含义 :一是为了学校 ,二是在学校中 ,三是基于学校。其主要体现在四个方面 :校本研究、校本培训、校本课程和校本管理。校本正在开辟着教育的新纪元 ,使教育界内外都深深关注学校生活 ,关注学校所面临的问题。

关 键 词:“校本”  学校  教育 管理  课程 学校管理

分 类 号:G423] G47[教育学类]

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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