期刊文章详细信息
高校健美操教学中多元智能评价体系的构建
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]淮南师范学院体育学院,安徽淮南232001
年 份：2013
卷 号：29
期 号：7
起止页码：137-139
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：健美操作为一门新兴的课程,现有的教学评价体系还不成熟.本文以加德纳博士的多元智能评价理论为基础,构建一个相对合理的高校健美操教学评价体系,即多元化的健美操评价主体、评价内容和评价方法,使评价真正起到促进教学的作用.
关 键 词：高校 多元智能 健美操 教学评价
分 类 号：G807.4]
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