期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]广东省韶关教育学院外语系,512026
年 份:2000
期 号:2
起止页码:20-24
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:研究的对象从客体过渡到主体以及关注教学个性化,是当前外语教学研究的新课题。学习风格的研究就是这一课题的內容之一。本文介紹了学习风格如何分类及其类型,分析影响学习风格的因素,并就如何把学习风格的研究与提高外语教学效果结合起来提出设想和建议。
关 键 词:学习风格 个体差异 认知方式 外语教学 高等教育
分 类 号:H09]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...