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中学语文学案导学的实践研究
A Practical Study on Chinese Learning Guided by Learning Plan
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省徐州市第一中学,江苏徐州221000
年 份：2010
卷 号：1
期 号：3
起止页码：60-63
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要："学案导学"是当前中学语文教学改革的热点。建立在建构主义等理论基础上,以"先学后教,以学定教"为主要原则的学案导学模式,在一定程度上提高了教学效率。但学案导学模式不完全适合人文性很强的语文学科,将其作为语文教学的唯一模式,只能使本应充满活力的语文教学走向僵死。在学案导学实践中,要给学案准确定位,编写学案要结合语文学科特点,使用学案教学不能忽视其他教学手段在教学中的作用。
关 键 词：语文学案 导学 实践研究
分 类 号：G623.2[教育学类]
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