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在进展中对电化教育再认识
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宁夏大学教学技术研究所,宁夏银川750021
年 份：2000
卷 号：21
期 号：5
起止页码：3-9
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX1996、CSSCI、CSSCI2000_2002、NSSD、核心刊
摘 要：本文在以复杂系统演化的观念分析美国教学技术的特点之后 ,阐述了对电化教育的重新认识。
关 键 词：教学技术 复杂系统演化 电化教育
分 类 号：G431[教育学类] G40－03]
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