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高校音乐教学中学生创新能力的培养关键浅谈
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]聊城大学音乐学院
年 份：2012
期 号：17
起止页码：36-37
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：音乐教育属于素质教育中一个非常重要的组成部分,高校的音乐教育还是一种美育教育,它能够使学生的智慧得到启迪,使学生的潜能得到充分的开发,同时,还能使学生不断提炼和升华理论知识,使学生得到全面的、充分的发展。培养学生的创新能力是对素质教育的一种贯彻和落实,同时,它还属于高等教育改革的要求,一种全新的对高校音乐教育的需要。本文针对高校音乐教学中学生创新能力的培养进行了深入的探讨,介绍了当前高校音乐教学的现状,并指出了其中存在的一些普遍问题,然后进一步从教学氛围的创设、教学内容的丰富、教学方法的改进、音乐环境的营造以及对学生培养创新能力的评价机制的构建等各个角度出发,指出了相关的改进措施。
关 键 词：高校音乐教学 创新能力 现状 措施
分 类 号：J60-4[音乐与舞蹈学类]
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