期刊文章详细信息
关于有效开展小学语文同步拓展阅读的心得与体会
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]溧阳市西平小学,江苏溧阳213300
年 份：2013
期 号：5
起止页码：116-117
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在当今这个多元化信息的社会中．仅一本语文书已满足不了学生对知识的需求。如果教师仅仅就教材教教材，即使将文本挖掘得又深又透．学生所获也是狭隘的。显然传统的过分强调预设和封闭的学习内容已适应不了信息社会的要求了．我们的语文教学要立足于开放．要从书中走出来，走向生活。走向社会．走向大自然。
关 键 词：拓展阅读 小学语文 心得 同步 信息社会 多元化信息 文本挖掘 语文教学
分 类 号：G434[教育学类]
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