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期刊文章详细信息

解析新课程标准下高中英语分层教学法的应用    

Analysis on the Application of Layered Teaching Method in High School under New Curriculum Standards

  

文献类型:期刊文章

作  者:张利琴[1]

机构地区:[1]杭州市余杭第二高级中学,浙江杭州311100

出  处:《科教导刊》

年  份:2013

期  号:7

起止页码:130-131

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:新课程标准指出,由于学生的语言能力和学习方式等存在差异,高中英语课程的教学设计不仅要符合学生的心理和生理特点,还要充分考虑不同学生的情况,在尊重学生差异的前提下,满足不同学生的学习需求,使教学面向全体学生,为促进学生发展奠定基础。本文从阐述分层教学法及其实施原则入手,进而对新课程标准下高中英语分层教学法的应用进行解析。

关 键 词:新课程  人教版  高中英语 分层教学法

分 类 号:G424]

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同被引文献:

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