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期刊文章详细信息

在词语教学中学习语言文字运用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:费学锋[1]

机构地区:[1]江苏常熟市实验小学

出  处:《小学语文教学(人物)》

年  份:2013

期  号:4

起止页码:19-20

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:词语教学是语文教学的重要组成部分,也是语文教学的基础环节,词语教学的最终目的是表达,词语教学的最终指向是运用。因此,语文教师绝不能忽视在词语教学中帮助学生学习语言文字运用,且应让词语教学向着“学习语言文字运用”的方向华丽转身。下面列举了部分词语的教法案例,并结合语文课程性质对词语教学法进行“举案说法”。

关 键 词:词语教学 文字运用 学习语言 语文课程性质 语文教学  语文教师 教学法  学生  

分 类 号:G623.2[教育学类]

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同被引文献:

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