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浅议初中英语“愉快教学法”
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]内蒙古包头市第二十九中学
年 份：2013
期 号：4
起止页码：58-58
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：学习动机是掌握知识、形成高尚品格的重要组成因素．有人甚至认为动机是学习过程的核心。培养和激发学生的学习动机是教师的一项重要任务。积极向上的学习动机引发学习的兴趣，愉快则是兴趣的最好体现。本文探讨了初中英语教学中要培养和激发学生的积极的学习动机，即兴趣；探讨如何运用愉快教学法去达到寓教于乐的目的。
关 键 词：初中英语教学 愉快教学法 学习动机 学习过程 组成因素 高尚品格 寓教于乐 学生
分 类 号：G633.41[教育学类]
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