期刊文章详细信息
本期视角:教师角色
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]不详 [2]浙江嘉兴市南湖区教研室
年 份：2013
期 号：5
起止页码：4-6
语 种：中文
收录情况：RDFYBKZL(收录号：529803)、普通刊
摘 要：策划人语：教师应在教学中扮演什么样的角色，怎样进行教师角色的定位？教师角色的定位对学生有何长远的影响？课改让教师们有了更加深人的思考和探索。
关 键 词：教师角色 教学决策 学生 策划人 课改
分 类 号：G451.1[教育学类]
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