文献类型：期刊文章

作　　者：郭红明[1] 王永灿[2]

机构地区：[1]江苏科技大学学报编辑部,江苏镇江212003 [2]江苏科技大学电子信息学院,江苏镇江212003

出　　处：《江苏科技大学学报（社会科学版）》

基　　金：江苏科技大学学生工作专项课题"微博在高校网络思想政治教育中的价值审视及互动推进模式研究"(2011nx154j)

年　　份：2013

卷　　号：13

期　　号：1

起止页码：100-103

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：微博作为一种新兴网络媒介,它使高校思想政治教育面临诸如教育效能下降、教育环境更为复杂、教育者主导地位弱化、教育对象差异增大等挑战。但微博也为网络环境下高校思想政治教育工作提供了新的途径和契机,促进高校思想政治教育在教育内容、教育载体、教育模式等方面不断丰富、优化和改进。高校要在全面了解、研究微博的基础上正确面对挑战并提出应对策略,从明确教育的主客体地位、构建"多维互动"的动态模式、建立导向清晰的思想平台、完善舆情监控的制度规范、提高教育双方的媒介素养五个方面切实提高高校思想政治教育工作实效。

关 键 词：微博  高校思想政治教育 挑战  应对策略  

分 类 号：G641]