期刊文章详细信息
初中语文学困生成因探究及教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常州市花园中学
年 份：2013
期 号：3
起止页码：43-44
语 种：中文
收录情况：RDFYBKZL(收录号：542201)、普通刊
摘 要：学困生是学校教育中客观存在的一个群体。文章探究了初中语文学困生的成因，并结合具体的教学实践，提出了具有针对性的教学策略。
关 键 词：初中语文 学困生 成因探究 教学策略
分 类 号：G623.5[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
