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期刊文章详细信息

研读新课标 共议新教改——2011年版义务教育化学课程标准实施专题访谈    

  

文献类型:期刊文章

作  者:林静[1] 黄燕宁[2]

机构地区:[1]《中国教师》编辑部 [2]首都师范大学基础教育发展研究院

出  处:《中国教师》

年  份:2013

期  号:7

起止页码:3-8

语  种:中文

收录情况:NSSD、RDFYBKZL(收录号:543293)、普通刊

摘  要:化学是学生在义务教育阶段的最后一年开始学习的。作为一门中考科目,学生如何在时间紧迫的九年级里既能享受到与我们生活密切相关的化学之魅力,又能考出好成绩,是诸多初中化学教师实施化学新课程一直探索的问题。本期《热点争鸣》特邀请我国化学教育界的专家学者、优秀教研员与大家深层次地探讨化学新课程的实施与教师的专业发展等问题,以期化学教育能更好地发展学生的科学素养。

关 键 词:义务教育阶段  化学课程 科学素养  教育研究所  学生  标准实施  大学化学 生活  

分 类 号:G522.3[教育学类]

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同被引文献:

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