文献类型：期刊文章

作　　者：李炎锋[1] 薛素铎[2] 杜修力[1]

机构地区：[1]北京工业大学建筑工程学院 [2]北京工业大学党委组织部

出　　处：《中国大学教学》

基　　金：住房和城乡建设部全国高校土木工程学科专业指导委员会教学改革研究项目2011-A01;北京工业大学2011年教育教学改革重点项目(项目编号ER2011-A05)

年　　份：2013

期　　号：4

起止页码：77-79

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：本文在讨论影响教师工程素质培养的各种因素基础上,结合北京工业大学开展"卓越工程师教育培养计划"的实践,从制度建设、校内外工程实践平台建设、产学研合作等方面开展青年教师工程素质培养的探讨。研究表明,教师工程素质是卓越工程师教育培养计划可持续推进的一个关键因素,高校应通过深化产学研合作以及采取相应的配套激励措施来加强青年教师工程素质培养。

关 键 词：工程素质  青年教师 卓越工程师教育培养计划

分 类 号：G645.1]