期刊文章详细信息
高中化学有效教学的策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]大丰市南阳中学,江苏大丰224100
年 份：2013
期 号：4
起止页码：97-97
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、有效教学的理念 有效教学的核心问题就是教学的效益．即什么样的教学是有效的？是高效、低效还是无效？所谓有效，主要是指通过教师在一段时间的教学之后．学生所获得的具体的进步或发展。在新课程理念下，我们对教学有效性的理解是：
关 键 词：有效教学 高中化学 教学有效性 课程理念 学生 教师
分 类 号：G420]
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