期刊文章详细信息
习题前置式教学模式在高三化学复习课中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏张家港市后塍高级中学
年 份：2013
期 号：8
起止页码：101-103
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：传统的复习方式通常是先复习知识后做习题，在这种复习模式下，学生不能暴露自己存在的知识漏洞和思维偏差，教师也不能判断学生的“最近发展区”，从而不能真正地做到因材施教，有的放矢，更不能对症下药。或许，教师课堂上所讲的并不是学生所需要的，当然不能激发学生的思维，这样复习的效果就会很低效。那么，高三化学复习课中应如何复习才能产生高效课堂呢？我校的做法是变传统的“先知识后习题”为“先习题后知识”，即将习题活动前置。
关 键 词：化学复习课 习题 教学模式 高三 前置 高效课堂 最近发展区 复习方式
分 类 号：G633.8[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
