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期刊文章详细信息

英美国家婴幼儿阅读推广项目研究及启示——基于拉斯韦尔5W传播模式    

Research and Inspiration of the National Baby Reading Promotion Projects in UK and USA——Based on 5W Communication Mode Theory of Lasswell

  

文献类型:期刊文章

作  者:王琳[1]

机构地区:[1]吉林财经大学图书馆

出  处:《图书情报工作》

年  份:2013

卷  号:57

期  号:6

起止页码:85-90

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2011、CSSCI、CSSCI2012_2013、JST、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:认为婴幼儿阅读指导是早期教育的重要内容,在分析英国"阅读起跑线计划"(Bookstart)和美国"出生即阅读"(Born to Read)以及"每一个孩子准备在你的图书馆阅读"(Every Child Ready to Read@ your library)这3项国家婴幼儿阅读推广项目及其启示的基础上,结合我国现已开展的儿童阅读推广活动,提出基于拉斯韦尔5W传播模式的婴幼儿阅读推广方案,其内容包括以青少年阅读推广委员会为推广主体,以阅读礼包为推广内容,以现场活动和网络媒介为推广渠道,以0-3岁婴幼儿为推广对象,达到婴幼儿阅读推广总目标。

关 键 词:早期阅读  婴幼儿阅读推广  阅读指导  

分 类 号:G252.17[图书情报与档案管理类]

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引证文献:

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同被引文献:

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