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期刊文章详细信息

思想道德修养与法律基础课专题教学研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:胡祎赟[1] 潘玉银[2]

机构地区:[1]杭州师范大学社会科学基础部 [2]杭州师范大学材料与化工学院

出  处:《现代教育科学(高教研究)》

基  金:2011年浙江省哲社规划高校思想政治教育专项课题"大学生理想信念教育的学科反思及其创新研究"(项目编号:03);2012年杭州师范大学教改项目"生命教育理念融入思想道德修养与法律基础课教学研究"的阶段性研究成果

年  份:2013

期  号:2

起止页码:139-142

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:专题教学模式的特征与高校"思想道德修养与法律基础"课程具有的思想性与科学性、理论性与实践性、知识性与综合性为一体的品格吻合度较高。"基础"课实施专题教学应体现政治性与科学性相统一、主导性与主体性相统一、理论性和实践性相统一等原则。专题内容的设计应在社会主义核心价值体系的指导下,沿着思想政治理论课"育人为本"的目标不断推进。

关 键 词:思想道德修养与法律基础 专题教学 内容逻辑  

分 类 号:G642.4]

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