期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]天津职业技术师范大学高等职业技术教育部,天津300222
年 份:2013
卷 号:30
期 号:2
起止页码:87-89
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:职业学校学生专业实训课自主学习能力的培养,教师在实训课中营造良好的氛围是关键。专业教师必须善于捉摸学生的学习心理特点,掌握学生的心理特征和活动规律,积极调动多方面因素,让学生"能学""想学""会学""坚持学",才能取得好的效果。
关 键 词:职业院校 专业 自主学习 培养
分 类 号:G710]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...