期刊文章详细信息
数学核心知识主题式探究的有效教学策略研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南省岳阳市第一中学
年 份：2013
期 号：11
起止页码：27-28
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：主题探究教学是在课堂教学中以某个主题或某一知识点为探究重点,学生在教师引导下进行探究而完成对该知识的构建教学模式。以核心知识为主题进行探究,能较好地促进学生抓住重点,形成对数学知识的构建,通过探究活动而培养学生的合作能力、问题能力和实践能力。
关 键 词：数学知识 知识点 教学策略 合作能力 实践能力 高中数学 课堂教学 探究教学
分 类 号：O1-4[数学类]
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