期刊文章详细信息
应试教育现状分析与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]六盘水师范学院教育科学系,贵州六盘水553004 [2]西华师范大学教育科学系,四川南充637002
年 份：2013
卷 号：36
期 号：3
起止页码：147-149
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：应试教育在为社会培养大量人才的同时,也引发了许多不可忽视的问题。应试教育的误区在于,教育执行者对应试教育概念和目标的错误理解,教育执行方式的失当。教育改革应从这些基点出发,深刻剖析教育概念和目标的实质,以修正失当的教育方式,从教育理念、教育方式、教师角色及心理教育工作体系四个角度出发,构建立足于以学生学习素质培养为主导的教育策略。
关 键 词：应试教育 教育目标 教育方式 学习素质
分 类 号：G62[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
